文/陳彩文 龍山國小校長

《摘要》

102歲的龍山國小,目前擁有三大優秀學生音樂團隊—國樂團、合唱團與直笛團,讓學生在領域課程的基礎學習之外,亦享有課外再精進其專長能力的訓練,是音樂比賽的常勝軍。

 

  小而美的新竹市,一向以科技城市著稱,市立高國中小學僅有46所,但歷年來,在全國學生音樂比賽暨全國師生鄉土歌謠比賽團體組各項目中,屢屢斬獲特優佳績,展現驚人的音樂軟實力。其中位處東區的龍山國小,即是多所音樂比賽常勝軍學校的一員。

  102歲的龍山國小,目前擁有五大優秀學生團隊:包含戰績赫赫的田徑隊、羽球隊,以及聲名遠播的國樂團、合唱團與直笛團,讓學生在領域課程的基礎學習之外,亦享有課外再精進其專長能力的訓練。

 

一、餘音繞樑 — 國樂團

  龍山國樂團於112年3月13日代表新竹市參加111學年度全國學生音樂比賽,榮獲國樂合奏國小團體B組特優! 為了這次比賽,國樂團從新竹市初賽後就持續不斷加緊練習。為了挑戰自我,國樂團斷捨離已經熟練的自選曲,選擇了舞台表現張力更強的樂曲「太陽頌」,從頭開始練起。孩子們犧牲原本可以休假玩耍的時間,持續練習不輟,精進琴藝,一步一步努力地朝著指揮的期許邁進,終能獲此佳績。特別感謝國樂團外聘劉江濱老師、曾榆尹老師指揮,校內王亭懿老師、吳菀蒨老師和各分部老師的教導督促,以及全體家長無條件的支持與後援。

  此次參加全國賽的曲目,指定曲為劉鐵山、茅沅作曲和彭修文編曲的《瑤族舞曲》。此曲原是一首管弦樂曲,1954年由彭修文先生改編為國樂合奏曲,其後成為國樂演奏中最著名的曲子之一。樂曲生動地描繪了瑤族人民歡慶節日時的歌舞場面。先由高胡奏出柔美委婉的主題,猶如婀娜多姿的少女翩然獨舞,隨後其他姑娘也紛紛的加入舞蹈行列,一起將情緒推向高峰。第二段旋律則輪流出現歌唱性及節奏性兩種不同性格的音型,恰似戀人們邊歌邊舞,互訴愛慕的心意。第三段開始於首段主題的再現,此時舞蹈、歌唱的氣氛益加熱烈,感情也更加奔放,最後全曲在熱烈的高潮中結束。而自選曲則是王丹紅作曲的《太陽頌》,此民族管弦樂作品是基於巴渝地區民間素材發展而成,踏江、挑山、思念、太陽頌四個樂章為我們展示了一幅巴山蜀水的風景畫。作品具有濃郁的巴渝風韻與文化氣質、深邃的情感內涵與磅?的氣勢,展示了勞動人民更廣闊的生活精神與更堅韌的生命力量。

龍山國樂團於全國賽場合影(臺北市/戲曲學院木柵校區)  
龍山國樂團每一次出動,都是這樣的陣仗(家長後援會)  

 


二、美聲天籟—合唱團

  龍山合唱團在111學年度市賽中,同時榮獲同聲合唱優等第二名及鄉土歌謠東南亞語系特優,於112年4月22日代表新竹市參加全國師生鄉土歌謠比賽;今年也是成團以來,首次參加鄉土歌謠全國賽(東南亞語系),在各縣市25支代表隊中,贏得特優的佳績。

  龍山合唱團成立時間已逾50年,歷經多位音樂老師指導,擁有光榮傳統,培育出無數喜愛唱歌的孩子。本次參賽指定曲《Jack En Poy》源自菲律賓遊戲童謠,由享譽國際的菲律賓作曲家及音樂家Jude B. Roldan所改編創作。歌曲描述的是大家都熟悉的遊戲—剪刀、石頭,布。樂曲在同一段音樂主題上,運用不同的和聲、節奏及不同旋律線條來相映襯,再搭配上肢體動作,更顯豐富及趣味!自選曲《Wau Bulan》源自馬來西亞民謠,由馬來西亞作曲家Tracy Wong所改編創作。歌詞描述當地極具特色的傳統風箏(月型風箏),表達馬來西亞人的熱情以及思鄉之情。本曲是無伴奏樂曲,運用肢體動作以及節奏、速度變化並搭配鼓聲來呈現!指導老師在樂曲處理細膩,肢體律動設計增添藝術美感;表演的服裝及手環,更是由家長們親手剪裁;學生們平日用心練習,即使比賽前夕遇到學校期中評量,也持續練習不輟!特別感謝外聘指揮徐嘉欣老師,校內柯雅萱老師、黃嘉偉老師的悉心指導,以及合唱團家長們給予支持與掌聲,在親師生共同努力下,收穫了美好的果實,也擁有了珍貴的回憶。

龍山合唱團於全國賽場合影(新竹市演藝廳)  


  學校、公部門教育資源有限,但若能連結外部力量,就能營造一個優質的學習環境與條件,讓孩子們有系統、有目標的深化學習,也藉由學生團隊的運作,讓孩子們習得群性、負責、紀律的好品格,亦協助學校打造特色品牌,一舉多得。邀請您上新竹市東區龍山國民小學FB粉絲專頁,欣賞我們二團精彩的比賽影音紀錄:https://www.facebook.com/profile.php?id=100063821629492

 
 
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