文 / 陳玟秀 新竹市竹蓮國小附幼教師兼主任

《摘要》 台中市愛彌兒幼教團隊的專家與現場老師用QA問答方式，為讀者細細解說學前家長需要關注的44道關鍵教育問題、12個親子遊戲與7則完整的教學紀實。書中提供居家即可行的遊戲，邀讀者一起與幼兒在遊戲中學習，同時透過完整的教學紀錄與學習成果，讓讀者親眼感受幼兒的潛力。     書籍ISBN：9789869421515 作者：愛彌兒幼兒園教學團隊 出版：天下文化 出版日期：2016年12月29日

　　「老師~你們幼兒園都教些什麼呢?有沒有教寫字？有沒有教美語？有沒有教才藝？」林林總總的問題常在招生季與開學期初的班親會冒出來。幼兒家長常有許多的疑問與焦慮，這些通常源自於對幼兒發展的不了解。然而，身為幼教專業老師在少子化的世代，對於幼兒教育越來越重視的今天，我們該如何利用本身的專業，協助家長理解幼兒學習是需要透過有意義的布局及策略而發生的；提醒家長需接納幼兒的能力是透過各種遊戲方式而習得的，不啻為幼教工作者必備的能力。此時，除了口語的溝通，如果能有一本貼近家長疑問的書籍可以參考，那就有更強的說服力。

　　【幼兒學習關鍵問】一書作者群是「愛彌兒幼兒園」創辦人高琇嬅與其優秀的專業教師團隊合作編輯而成的。該園所創辦41年以來，課程發展由「貼近幼兒需求的團體教學」至現今的彈性「有機課程」，呈現出課程有機發展的歷程，也是師生共同創塑的成果。在課程運作的過程中，幼兒、教師與環境緊密互動，相互激盪成長，在「沒有課本、沒有課表、沒有分數排名、沒有回家功課、沒有全美語、沒有紙筆評量」等主張下，培育幼兒們具備「生活自理、創造性思考、問題解決、環境關懷」等能力。這些對幼兒深具意義但對家長來說卻還是很抽象的學習模式，在書中利用Q&A的問答模式，整合出歷年來老師最常被問到與家長最想關注的教育問題大集錦。題庫集結了語文ヽ音樂ヽ美感ヽ數學ヽ遊戲以及幼小銜接部分的問題與解答。作者群也分享完整的教學紀實，分享更多教學經驗與幼兒學習成果，讓讀者感受幼兒的潛力。更提供可執行的遊戲搭配設計在家即可執行的遊戲。

　　因此，看似以家長為讀者定位的書籍，其實也是親師溝通的優良工具書。在疫情蔓延的時刻，實體與線上課程已成為日常，幼兒園雖然沒有同步線上課程進行，停課期間，家長育兒辛苦難免焦躁不耐，在與家長用信息溝通時，引用書本中相關教學實務經驗跟家長分享，除了能引領家長更加理解幼兒教育，也是維持良好的親師關係的法寶。

數學力～touch算數與邏輯	美感力～停課期間家長分享自製彩虹

幼小銜接～生活自理能力	遊戲力～創意故事,Happy發揮想像力