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淺談全民國防教育之落實與推動
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發現天賦
 
發現天賦

三民國小張瑋恬家長
 
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「哇!你們家有兩個資優生耶!」這是我們最近常常從親朋好友口中聽到的一句話。
外子從小到大都是各校第一屆資優班的學生,長大後的工作領域似乎仍和資優兩個字脫離不了關係,而我們的兒子逐漸成長後也朝著資優生的方向邁進;根據科學家的研究評估,雖然遺傳對智力有一定的影響力,但後天的教養態度與環境的塑造也不可忽視。從這對父子兩代之間的教育方式及教育環境中,確實發現有許多共同之處,在此分享給各位關心孩子教育的家長:

1. 陪伴閱讀

閱讀習慣絕對是父母親給孩子最珍貴的寶藏,曾聽人說過:「足跡有多遠,心就有多寬。心寬,你才會快樂。萬一走不遠,讓書籍帶你走。」只不過現在雙薪家庭居多,下班回到家後如戰場一般忙碌,實在很難撥出時間在閱讀這部份下工夫,但其實每天只要要求至少20分鐘的陪讀或閱讀,孩子的視野與思維真的會因著這短短的時間開始無限延伸,往後在孩子教育的這條路上肯定會讓家長事半功倍,要相信一株幼苗即使生來就特別強壯,發育的特別好,但倘若沒有乾淨的水源,充足的陽光和用心的施肥,這株幼苗最終也勢必會走向枯萎,換言之,有父母親用心的閱讀陪伴,這株幼苗也會因為後天的努力,發展得比預期更加茁壯。

2. 在允許範圍讓孩子做想做的事

身為求好心切的父母親,總會為孩子安排一系列的時間規劃,比如考試前要複習幾次考試範圍或完成幾張的練習卷,甚至考試前兩週開始全家閉關準備,但以我們家庭來說,孩子只要確認上課認真聽講,考試前的作息幾乎和平常無異,他們仍可以組裝玩具或閱讀課外讀物,我們認為如果孩子從小習慣於按表操課的生活,將來當課業日漸繁忙時,容易手忙腳亂,難以獨當一面。

3. 對孩子的興趣不設限

他們父子倆從小到大,大概十八般武藝都學過了,這樣敘述並不是想誇耀孩子多有才華,而是要表達孩子在轉換不同興趣的同時,其實也是一種學習,不只是孩子在學習,也是父母親在學習;話說錢要花在刀口上,因此每當要轉換到另一個才藝課程時,身為母親的我內心總掙扎不下百次,加上常聽到朋友告誡孩子:「你確定要學這個嗎?學了就不可半途而廢喔!」讓我們不時的捫心自問,孩子若沒有親自去學習體會又怎麼能確定這是不是投其所好呢?許多大人不也是從職場的轉換去找到最適合自己的工作嗎?因此,若能讓孩子在學習階段盡情的探索,盡情的嘗試, 提早發現自己的興趣和喜好,將來在成長過程中也會減少跌倒碰撞的機會!

每個孩子都有與身俱來的天賦,每一種天賦都有適合發揮的地方,但要如何將孩子的天賦發揮的淋漓盡致是每位父母親都可以做到也應該要做到的,我們要知道,孩子的教育方式和教育環境取決於父母親,相信家長們若能和孩子一同學習一同成長,就能發現孩子的天賦密碼,探尋孩子的優勢能力!

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