文/何信煒 新竹市水源國小校長
為什麼一所位於新竹市與新竹縣竹北市交界,緊鄰頭前溪畔,創校時間不長,且未有地理上優勢和人口紅利的中小型學校,不僅深獲肯定,連年增班,邇來辦學表現還頻頻傳出佳績?
究竟是憑藉著什麼樣的條件和機緣,讓這所璞玉小學有機會一展長才,贏得全國級亮眼的成績和外來學區家長的青睞?且讓我們一起來認識這所您不一定熟悉的學校—新竹市東區水源國民小學。
四十四歲是多麼不容易的歲月啊!回首民國66年,在眾多先人的共同努力之下,才成立了今日東區的璞玉--水源國小。在這所緊鄰頭前溪畔,面向新竹縣五指山的田園小學,還沒興建之前,多少學區的長輩們,都要辛勤的長途跋涉至附近的龍山、建功、東園和三民國小等友校就讀,非常感激當年捐資出地的所有地方賢達,和當年縣政府的協助下,才讓水源和千甲兩里的學子有了一個屬於自己的學校。
水源國小的學區,在地理上因為靠近頭前溪的關係,因此成為新竹市最早開發的地方,如新竹市知名的隆恩圳、白沙屯圳、九甲埔圳和許多的灌溉渠圳,幾乎都發源於此,水源里舊名廿張犁,加上溪洲仔等地構成,千甲里舊名九甲埔,都是新竹市發展很早的社區,居民不多,以工農為主,但卻是目前東區面積相當廣大的兩個社區,也因為歷史悠久,所以在這裡存在著許多的古蹟、景點和故事,如石雞母、取水口(博物館)、靈安宮、指源宮、原興路古厝群、鞦韆公、萬善祠、會游泳的香爐之土地公祠、數棵市府列管茄苳老樹、附近也有市府規劃的自行車道、68東西向快速道路、狗狗公園、棒球場、生態公園⋯⋯,這裡也曾經出現全國最早最知名的環保事件—民國75年起居民抗爭李長榮化工成功的故事,當年環保署長簡又新還曾經親自到靈安宮與居民面對面溝通,而當年,沒日沒夜的與大鯨魚抗爭的這些偉大長輩,如今大多已經凋零⋯⋯
水源地區有著這麼豐富而偉大的歷史,實令每一個水源人都感到驕傲,而我們的校園也不遑多讓,校地面積達2.39公頃,有三棟主要的教學大樓,三班幼兒園,偌大的中庭花園,有兩面大的籃球場和一座標準200公尺跑道的大操場,停車空間寬敞,教室美輪美奐,還有幼兒園廚房、食農創客圖書館、樂活教室、視聽教室、圖書室、諮商室、知動教室、電腦教室、音樂教室、社會科教室、自然教室2間、英語教室、健康中心、各處行政空間、國樂合奏教室和練習室等;幼兒園除三間教室之外也有三間專屬的臥室,以及專屬洗手間;中廊也是細心規劃的閱讀區,讓家長和孩子可以在等待接送的時間,順便看看書或親子共讀,真可謂一應俱全。目前學校也實現了林市長班班有冷氣的降溫計畫,屋頂防漏工程也已陸續完成了北棟和東棟的教室,大大改善了之前老舊大樓下雨漏水的問題。廁所也在陸續改建中,務期能逐步改善全校師生的生活品質。
細數水源這幾年下來的表現,的確讓人為之驚艷。最引人矚目的國樂團,成立 27年來在全校夥伴的協助與支援下,已獲得8次全國特優第一名,唯上二個學年度因疫情的關係,致無法代表新竹市參加決賽之外,每年均有令人感動的表現,這對眾多條件不利的我們來說,的確是難能可貴的表現。也因為如此,近年來,國樂團師生還受邀到了中視攝影棚演出、接受了IC之音竹科廣播電台的專訪,也和台北市的士東國小、山東省的環翠國際中學、新北水源國小與台中市大雅國小、樹義國小、台南市崇學國小展開了彼此的交流;尤其,在108年7月還受邀到對岸廈門參加第一屆海峽兩岸青少年民樂節演出,獲得熱烈的迴響與讚譽。
水源國小除了國樂表現精湛之外,在食農、閱讀、生態、環境、校外教學熱點、健康促進、教學影片微電影、教師專業發展、教師社群等方面不僅接連傳來捷報,也已經在新竹市建立了口碑,並陸續發展成為本校的特色課程。面對2030年雙語教學的挑戰,我們也已經啟動師培的社群研習,與來自美國的卜凱蒂(Katie)老師合作,讓老師能及早因應這股潮流並增能,為未來的教學做好準備。
除了小學部亮眼的專業團隊外,我們的幼兒園也是老師用心、行政盡心、學生開心、社區同心、家長放心的「五心級幼兒園」。老師們透過生活教育、聯班活動,培養幼兒良好的生活習慣、美好的生命品格。並且藉由精心設計的愛的同心圓、書香滿庭園、水源好所在、美麗心世界等主題課程,開闊孩子們的創意與無限的認知。更重要的是,我們在快樂中學習,許多學區外的家庭,也因此慕名而來,紛紛加入水源大家庭,與我們一同展開幸福的學習旅程。
另外,水源在各項評鑑項目上也都表現不俗,不僅在校務評鑑上迭獲全市佳績,還獲得了教師專業發展方舟學校銀質獎的認證,更陸續在社群玩家、國防評鑑(獲蔡總統親頒105年國防部全民國防傑出貢獻團體獎)、校安評鑑、交安評鑑、補救教學訪視、特教評鑑、口腔績優學校(110年代表新竹市參賽獲教育部優等獎)等項目均獲得全市一等殊榮。近幾年,水源又接連獲得教育部健康促進校園小主播影片競賽全國第一的殊榮,還因此而接受了國立教育廣播電台的專訪與新竹市政府、教育部和衛福部的肯定。
隨著十二年國教的實施,水源不僅已做好因應素養導向的教學方向,也開始思考未來跨領域、多元學習的資源整合。我們嘗試著跨校際或尋求企業的合作,讓水源孩子的資源可以無限擴大。不僅與市內其他小學資源共享,也尋求縱向的跨校際合作,如與建功高中、三民國中與世界高中等合作。另外,在跨縣市的校際交流活動上,我們也不遺餘力地推展,如去年9月的全國三個水源國小大會師在新北,我們便從新北水源和花蓮水源國小的身上,學到了很多營造校園特色的點子與做法。此外,我們也與種子教育基金會、高雄師範大學合作,為孩子尋求程式設計的資源,以面對未來AI的創新挑戰。最後更與許多基金會或公益單位合作,讓水源的各項教育活動和國樂課程都能有更好的永續發展。
我們為了讓孩子具備有更多元的能力,也結合了十二年國教校訂課程的精神,在108學年度開始,配合新課綱的實施,在中高年級開始試辦了社團課程,以豐富孩子的學習。社團型態多元,有靜有動,也有表演藝術和知識學習⋯讓孩子每半學期便可以更換新的社團做學習,亦即從三年級到六年級這四年期間,應該可以參與16個不同社團的學習,讓孩子不斷的延伸學習的觸角,並豐富他們的生命。
近來,我們也陸續地進行或完成了許多重大的建設案,諸如幼兒園的廚房改建工程、LED電視牆以及後校門圍牆的部分修建工程,我們的遊樂設施因使用多年加上不符合現行政府安全法規,也於近日於中庭重新製作一組全新多元共融遊具,現已完成驗收中。於此同時,也積極爭取中央預算改善車棚,讓學校能越來越好,也更符合大家的期盼。
至於,大家最關心的爭取了逾40年的多功能活動中心,在林智堅市長的大力支持與教育處、工務處長官及本校團隊的共同努力下,幸運在今年上旬決標,4/28完成動土典禮後隨即施作,目前工程進度順利,可望在明年6月前如期如質完工,呈現在大家的眼前。而老舊的校舍與使用了26個年頭的運動場,也將隨著活動中心的興建,陸續的修繕與改善,期盼之後的運動會,再也不用在如此克難的場地上進行。
水源是一所「開放學區」的小學校,只要您設籍新竹市,都可以將孩子送來水源就讀,我們的整體表現真的值得您肯定也值得您託付,歡迎大家可以一起來認識這所學校,更歡迎成為人生精彩的水源人。
最後,不免俗套的要再說聲:感恩44年來曾經在水源國小這塊土地上奉獻、停留與給予我們祝福的每一個人,因為有您,才成就了水源美好的一切。
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