學校是學生學習與生活的園地，學校建築是為達教育目標而設立的教學活動場所，學校建築與教育設施的規劃與設計，必須與行政管理、課程設計、教師教學、學生學習等學校空間結合，以發揮校園的教育與境教的功能。

朝山國小的整體建築與校園規劃都以清新的藍白色系為基調，其中帆形校門象徵在朝山學習六年的學子快樂學習出航；校門口的船形屋則是警衛先生最驕傲的工作場所，也是守護學生的安全堡壘；風帆式司令臺更別出新意，整體建築具有「中國風味的海邊公園學校」，顯得美輪美奐，海山一色，醒目且具有特色，奠定了學校長期發展的基礎。此外，巍峨的人字形教學大樓，牆上利用不同顏色磁磚表達海浪的起伏，寬廣的前庭，傳達出對師生與到訪嘉賓的歡迎之意。

帆形校門象徵學子快樂學習出航	船形屋警衛室呼應海洋意象
風帆式司令臺設計別出新意	人字形教學大樓象徵以熱情雙手迎接學子及嘉賓到來

除了建築的特色之外，朝山國小在校園空間的規劃與設計也別具美學與特色。位於校門口船形門後邊方的「泮池」，是一座仿孔廟前的半月形水池，泮池的水是活水，它是水生植物的家。古時候宅第或寺廟前常有半月型的水池，據說具有防災、調節暑熱及風水的象徵意義。而孔廟旁也常常會附設學校，古時候新生入學時，需要繞泮池而入，稱為「入泮」；舊生離校時，繞泮池而出，稱「離泮」。朝山的學生入學及畢業時都會依循古禮，讓孩子繞過泮池進到學校，而畢業時也會再次讓學子繞過泮池，這種別具意義的儀式，讓朝山的學子別有一番不同的感受。

校園是一本書，是孩子探索和學習的園地。朝山國小緊鄰富禮國中的圍牆上有一面「校友名人牆」，牆上有著朝山國小畢業的學長、學姊們，在事業成功後於校慶時回來母校，看看自己以前學習的地方，見見以前的師長，也把自己的手印蓋在陶板上，形成校友名人牆。這些象徵朝山之光的校友們，有的是大公司的老闆，有的是中央的高官，他們在功成名就之後，仍不忘關心社區、回饋母校。「校友名人牆」上的手印彰顯朝山地區地靈人傑，人才濟濟的榮耀，歷屆傑出校友留下的印記，更是在校學弟妹們學習的楷模及典範。

學生的學習與各類教學活動需要展演的空間，朝山國小建校之初，作為室內避難場所的地下室陰暗潮濕，不利使用，所幸在前輩校長的努力之下，除了改善積水問題之外，更將社區特色透過藝術家的畫作，將在地的風車、潮間帶生物、香山火車站等意象，以琉璃裝置藝術彩繪牆面，不但活化校園空間，也巧妙將社區特色融入校園情境，凸顯更多藝術人文的氣息，也使學校學習環境提供更優質的學習資源，讓學校的校園環境成為「第三位教師」和「最大的教具」。

學校是地方文化精神的堡壘，更是社區運動休憩的樂園，校園裡每個景點的設置，都能讓老師、學生、家長體會校園的人文與景觀之美。朝山國小的學校空間美學與特色，不但能讓親師生充分的感受到教育的力量、文化的脈動，更讓朝山的孩子能在這座教育園地中快樂成長。

朝山學生入學的「入泮」儀式以及畢業 的「出泮」儀式，別具意義	「校友名人牆」上傑出校友留下的印記， 是學弟妹們學習的楷模及典範
深具在地人文特色的地下室展演廳	琉璃裝置藝術彩繪牆面凸顯朝山海洋意象