發刊詞 | 市長的話 | 教育願景 | 編輯小組 | 投稿說明 | 連絡我們
 
大自然環保教室 數位生態學習校園
茄苳環境教育深耕與守護
藝海同舟.美力揚帆
 
大自然環保教室 數位生態學習校園
茄苳環境教育深耕與守護

茄苳國小劉蘊儀校長
 
分享
在茄苳大片林野間 我們親近自然
透過探索體驗 開啟學習的心和眼
食草蜜源植物 一棵棵用雙手栽下
以愛、疼心和汗水灌溉出繁盛滿園
今日茄苳 蝶舞翩翩 精彩無限
眼裡看到的 鏡頭捕捉的 心裡感動的
是我們 珍愛環境、守護生態的回報
學習在茄苳 自然萬物為師亦為伴
環保生態校園 數位學習廊道
環境教育跨越時空 生命萬象如此奇妙
與您共享 歡喜邀約
一起 親近自然 學習 愛
自然學習 與蝶共舞--在地化環境生態課程

「看到學校這麼多蝴蝶,辛苦實在是足有價值的!」蝴蝶園區守護者警衛張伯伯高興的說:「這是端紅蝶,小名叫做『端端』看到牠努力的破蛹而出,我覺得好感動、好驕傲!牠好像是我的小孩……」孩子開心的跟我分享著。「茄苳蝴蝶生態課程真的引發『蝴蝶效應』,前途不可限量。」生態課專家老師鼓舞著我們……。蝴蝶生態課程啟動茄苳親師的學習熱情,也讓學校環境教育深耕展姿、如蝶飛舞!
茄苳環境教育以在地自然生態為基地,校園,是孩子們學習探索的大教室。我們以「蝴蝶生態」為主軸縱貫各年級課程,從靜態的食草蜜源植物觀察種植,到動態的生態體驗、蝴蝶飼養、環境營造守護等,最後統整為涵括生態與環境關係的學習網絡。期望寓教於實境與實物,培養小朋友探索覺知、關懷環境、尊重生命,以及團隊合作、回饋服務等能力。

在大自然教室裡,孩子們的心活了、眼亮了!生態學習引動了茄苳環境教育的質變,我們,重新看見校園萬象的美好、發現課程教學的新可能。

你能想像春暖花開時節,茄苳校園群蝶時而歇落汲蜜、時而展翅飛舞的繽紛景象嗎?茄苳蝴蝶生態課程讓學習變得更親近環境,更貼近生活與生命。也許,這還只是一個小小的起點,但,彩蝶飛揚、夢想亦不遠,靠的是我們對這片自然天地的疼惜關懷,以及對孩子學習的愛與航向。期待您與孩子一同翱翔在茄苳校園--「自然學習、與蝶共舞」!

體驗是感動的起點,茄苳蝶舞精彩無限。茄苳蝴蝶生態課程為孩子帶來感動的體驗,更為茄苳帶來蛻變與亮點。環境,重新定義;學習,如此有趣!

生態校園 行動學習--親近自然‧學習‧愛

茄苳親師生捲起衣袖、揮汗種植蝴蝶食草蜜源植物,共同打造蝴蝶生態學習園區,做為孩子環境教育的基地。在生態課程進行中,我們更結合資訊科技記錄了蝴蝶四態變化的影音,進而建置「蝴蝶生態行動學習廊道」。

走在茄苳校園,只要透過手機、平板電腦等行動智慧裝置,掃瞄一下圖片上的「QR code」,就可以即時觀看精彩的蝴蝶影片或照片。這些讓人驚喜的影像資料,可都是我們克服人力不足的限制,一點一滴拍攝編輯的喔!尤其是蝴蝶化蛹、羽化過程的珍貴畫面,更是讓人大開眼界,讚嘆大自然生命的神奇與奧妙!

茄苳蝴蝶繽紛之美,行動學習盡收眼底。邀請您來茄苳校園,跟著孩子的心和眼,感受自然生態的美好,一起「親近自然、學習、愛」!

垃圾變生態藝術 動物嘉年華關懷行動

創作,可以找到屬於自己的形貌,更可以是一種關懷回饋的形式與行動。

100年起我們參加「把垃圾變生態藝術動物嘉年華」,這是由新竹動物園、珍古德保育協會主辦的活動,透過對動物生命與生活的深度理解,帶領孩子利用回收資源製作大型動物頭套,化身守護精靈走上街頭為動物發聲,為環境和人類的美好盡一分心力,集氣號召,匯聚更多改變世界的正向力量!

每一年的創作,孩子們都熱烈討論著該用什麼主題呈現呢?「茄苳森林狂想曲」、「魚與熊掌可以兼得?」一次次激盪對話、一年年深度聚焦,我們希望藉此引導孩子學習:人類物質文明發展與環境生態保育應該兼重與平衡的重要性。

尤其兩年前珍古德博士親自來台,我們幸運的受邀化身為「黑猩猩守護者」,為保護黑猩猩發聲。可以和珍古德博士一起在新竹街頭遊行,感染她守護動物的熱情和堅毅,對茄苳孩子來說,可真是珍貴而奇妙的經驗啊!

有了主題方向,接著就是選擇自己喜歡的動物角色構思描繪,精雕細琢了。回收的牛皮紙、紙箱是主要材料,咦!連籃球也派上用場呢!經過設計、塑形、彩繪…等繁複過程,一個個動物頭套就栩栩如生的呈現眼前了。一樣的動物卻風情各異,在創作中,孩子們找到了屬於自己的形象,各自演繹、各展風華……。

金秋時分,我們戴著這些面具頭套,參加「動物嘉年華踩街活動」為守護動物發聲,原來,小小年紀的我們,也能以簡單的行動,盡一點關懷環境的心意。校長、主任、老師,還有好多家長也一起來參加,大家隨著熱情的森巴鼓樂舞動。吶喊吧!鼓舞吧!為召喚冷漠的心而走,為尊重生命、愛護動物而走,我們一起~集結能量!

回收資源大變身--環保手作創意高手

「衣服穿不下,丟了好可惜!有紀念意義的又捨不得送人,該怎麼辦呢?」詠恬發揮巧思創意,來個舊衣大改造,讓舊愛搖身變成獨一無二的個人專屬背包,既環保又實用。

近年我們茄苳黃文玲主任構思教學,發展出一系列「環保藝文」特色課程,讓每個茄苳孩子練就一身「化腐朽為神奇」的功夫。搭著這班順風車,我們又推出「環保創意DIY大賽」,鼓勵親子共同創作,讓孩子們的環保創意從學校到家庭、從平時延伸到寒暑假。

每學期開學後,精彩的分享比賽就登場了!經過班級初選、全校展示複選,進入決選的孩子們都要親自上場,向全校師生介紹自己的作品。大朋友、小不點,不分年級個個鼓起勇氣說得口沫橫飛,內容包括自己運用的回收資源、創作理念、遭遇的困難…等。

茄苳孩子人小鬼大、創意無限!這個活動最讓人欣喜的是,許多具手作創意天分的孩子,在此找到了自信展現的天地;而作品的創意也在「孩子跟孩子學」的分享過程中,一年比一年更多元、更亮麗!
看!茄苳小小創意高手讓環保資源大變身!咖啡膠囊串成了五彩風鈴、回收光碟變裝做杯墊、鐵鋁罐搖身變成置物櫃機器人、松果枯枝做成姿態萬千的鴕鳥、牛奶瓶切割出「黃金收集盒」解決惱人的狗大便清理問題……。茄苳孩子的巧思賦予回收資源新生命,同時也身體力行環保愛地球。

小殷用糖果紙完成口中「強大的武器—投石器」,覺得最大的收穫是「終於可以大量減少家裡的垃圾了」。中桓和爸爸媽媽一起用紙箱榫接成真的可以坐的環保椅,覺得很實用又不用花錢。資源回收場是凱凱「尋寶」的秘密基地,他覺得垃圾燒掉會污染空氣,所以把回收的寶貝做成「神轎」,保佑大家平安。

昀昀用回收面紙盒、木頭、竹筷等,創作出可以放糖果和餅乾的「狗狗大卡車」,動手做讓她體會「只要願意做,任何夢想都能實現」,媽媽也說,看到孩子自己動手做出可愛的作品「真是超感動的!」

 
分享
 
大自然環保教室 數位生態學習校園
茄苳環境教育深耕與守護
藝海同舟.美力揚帆
 
 ▲TOP
版權所有©2014 新竹市政府教育處 電話:03-5220684 地址:新竹市中正路120號 hcepaper@ms.hc.edu.tw