100期編輯群 向電子報100期致意 從時間的長河來看，100期只會是無數的期別中的其中一期；若微觀來看，100期要有200個月的累積與付出，也就是相當於要花上16年加上8個月。這一段時間所有的編輯夥伴來來去去，然而無一不是殫精竭慮的認真付出。這一份認真與執著，就是我們共同的圖像。 如今有幸，站在100的點上，向過去也向未來合十敬禮。也特別請編輯群們寫寫有關100的話語，當做曾經的標誌與紀念...<詳全文>
不論教育的型態或場所，有效的教育深受教師能力與品質的影響。自由不再只被理解為外部的結構或學校的常規，而是活在每個教師內在的理念與實踐 ...<詳全文>
本書作者希望大家能正視對海洋的恐懼與疏離，勇敢對大海釋放自己的熱情與想像力，一起勇敢實踐那看似遙不可及的夢想，但！只要去做就一定有實現的可能 ...<詳全文>
上課囉～在哪裏？在樹屋、在社區、在家裏……。家長可以入班觀課，課後有部落媽媽、大學志工課輔和補救教學～一本好書讓你看到台灣實驗教育的多樣貌與新希望...<詳全文>
A Letter to Santa Compiled by Heidi Chen and Carol Liu Dong Yuan Elementary School
This article shares the process of teaching students how to send a letter to Santa. It helps students to be a global person by learning the form of an English letter. It also leaves a good “Santa memory” for students in their childhood...<詳全文>
育賢國中特色課程採編營隊採訪众社會企業，結合媒體識讀與採訪技巧，用電子報與紀錄片報導其傳愛理念與精神...<詳全文>
民富國小與育賢國中的舞蹈才能班，於去年歲末(2018)舉辦兩校首次成果聯合展演。此次成果展演，讓大家感受孩子們的青春活力 ...<詳全文>
北平華德福實驗學校從新生只有一人，面臨裁併校危機，迄今已兩度轉型，成為新竹地區擁有1-9年級華德福實驗學校。該校親師為了追求心中更美好的教育，期待在各界促成之下，成為擁有1-12年級華德福實驗學校，以滿足學子的需要...<詳全文>
結合志工、家長或民間團體的力量，促成學校與社區共享的閱讀空間，這是社區共讀站，一起來認識目前新竹市已經啟用的三座極具特色的社區共讀站...<詳全文>
帶著二十幾年的主流教育經驗，出走到非主流的華德福教育，這一路不斷的與過往經驗對話，更是一條全新學習的道路，有了一些心得，與大家分享...<詳全文>
華德福實驗教育的核心理念及其操作，主要是期許孩子在這自由的空間裡，找到身體的力量，使意識漸而覺醒 ...<詳全文>
教師引導學生透過多元化的學習行動，能將知識面轉變成生活經驗，使「想閱移動教室‧享悅新竹風城走讀趣」提升閱讀素養...<詳全文>
